Аннотация
к рабочей программе по русскому языку для 5-9 классов.
Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» составлена на
основе Федерального государственного образовательного стандарта
основного общего образования, Федеральной рабочей программы основного
общего образования предмета «Русский язык».
Рабочая программа по русскому языку является частью ООП ООО,
определяющей: содержание; планируемые результаты; тематическое
планирование с учетом рабочей программы воспитания и возможностью
использования ЭОР.
При составлении рабочих программ использовались материалы сайта
Единое содержание общего образования https://edsoo.ru/ и Конструктор
рабочих программ https://edsoo.ru/constructor/.
Рабочая программа по русскому языку основного общего образования
на базовом уровне составлена на основе Требований к результатам освоения
основной образовательной программы основного общего образования,
представленных в федеральном государственном образовательном стандарте
основного
общего образования, а также на основе характеристики
планируемых результатов духовно-нравственного развития, воспитания и
социализации обучающихся, представленных в федеральной рабочей
программе воспитания.
Цели изучения учебного предмета
Изучение русского языка направлено на достижение следующих целей:
осознание и проявление общероссийской гражданственности,
патриотизма, уважения к русскому языку как государственному языку
Российской Федерации и языку межнационального общения; проявление
сознательного отношения к языку как к общероссийской ценности, форме
выражения и хранения духовного богатства русского и других народов
России, как к средству общения и получения знаний в разных сферах
­человеческой деятельности; проявление уважения к общероссийской и
русской культуре, к культуре и языкам всех народов Российской Федерации;
овладение русским языком как инструментом личностного развития,
инструментом формирования социальных взаимоотношений, инструментом
преобразования мира;
овладение знаниями о русском языке, его устройстве и закономерностях
функционирования, о стилистических ресурсах русского языка; практическое
овладение нормами русского литературного языка и речевого этикета;
обогащение активного и потенциального словарного запаса и использование
в собственной речевой практике разнообразных грамматических средств;
совершенствование орфографической и пунктуационной грамотности;
воспитание стремления к речевому самосовершенствованию;
совершенствование речевой деятельности, коммуникативных умений,
обеспечивающих эффективное взаимодействие с окружающими людьми в

ситуациях
формального
и
неформального
межличностного
и
межкультурного общения; овладение русским языком как средством
получения различной информации, в том числе знаний по разным учебным
предметам;
совершенствование
мыслительной
деятельности,
развитие
универсальных интеллектуальных умений сравнения, анализа, синтеза,
абстрагирования, обобщения, классификации, установления определённых
закономерностей и правил, конкретизации в процессе изучения русского
языка;
развитие функциональной грамотности в части формирования умений
осуществлять информационный поиск, извлекать и преобразовывать
необходимую информацию, интерпретировать, понимать и использовать
тексты разных форматов (сплошной, несплошной текст, инфографика и
другие); осваивать стратегии и тактик информационно-смысловой
переработки текста, способы понимания текста, его назначения, общего
смысла, коммуникативного намерения автора; логической структуры, роли
языковых средств.
Место учебного предмета в учебном плане.
В соответствии с ФГОС ООО учебный предмет «Русский язык» входит
в предметную область «Русский язык и литература» и является обязательным
для изучения. Общее число часов, отведенных на изучение русского языка,
составляет 714 часов: в 5 классе – 170 часов (5 часов в неделю), в 6 классе –
204 часа (6 часов в неделю), в 7 классе – 136 часов (4 часа в неделю), в 8
классе – 102 часа (3 часа в неделю), в 9 классе – 102 часа (3 часа в неделю).
Предусмотрено прохождение промежуточной аттестации в 5-8 классах в
соответствии с учебным планом и итоговой аттестации в 9 классе.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Русский язык (в 2 частях), 5 класс/ Ладыженская Т.А., Баранов М.Т.,
Тростенцова Л.А. и другие, «Просвещение», 2020
Русский язык (1, 2 часть), 6 класс/ Баранов М.Т., Ладыженская Т.А.,
Тростенцова Л.А. и др. «Просвещение» 2021
Русский язык 7 класс/ Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова
Л.А. и др. «Просвещение» 2019
Русский язык. 8 класс/ Тростенцова Л. А., Ладыженская Т. А.
«Просвещение» 2020
Русский язык. 9 класс/ Тростенцова Л. А., Ладыженская Т. А.
«Просвещение» 2020
ЦИФРОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ И РЕСУРСЫ СЕТИ
ИНТЕРНЕТ
Библиотека ЦОК https://m.edsoo.ru/fbaac
ФГИС «Моя школа»
https://lesson.edu.ru/01/03