Функциональная грамотность – это умение находить верные решения в сложных ситуациях, в которых обучающиеся могут оказаться в реальной жизни. Задачи на формирование естественнонаучной грамотности учат детей ориентироваться в таких ситуация, находить и сравнивать варианты решения возникающих проблем и их последствия.

     Ребята думали над вопросами :

Почему вода мутнеет в аквариуме?

Почему в аквариум нельзя добавлять обычную почву?

Какие обитатели должны жить в аквариуме, чтобы не нарушалась пищевая цепь?

Нужны ли в аквариуме растения?

Часто ли нужно мыть аквариум?

Для ответов на вопросы использовали стимульный текст.    По окончанию работы учащиеся сделали для себя выводы необходим ли им дома аквариум.